2ª série A
Língua Portuguesa
Professora Janaina Xavier
Habilidades:
Reconhecer os elementos constitutivos que
caracterizam os gêneros: peça teatral e textos literários.
Relacionar
textos literários com o momento de sua produção (contexto histórico, social e
político do Romantismo).
Fonte de referência: CADERNO DO
ALUNO 1º BIMESTRE
(SÃO PAULO FAZ ESCOLA)
As atividades deverão ser
realizadas em folha separada (registro escrito) para ser entregue no retorno
das aulas. E também haverá seminário do que fora pesquisado (apresentação oral).
Páginas: 87-91
APROFUNDANDO SEU CONHECIMENTO
(página 91)
Sistematização - pesquisa
Pesquisa 1 (nova pesquisa:
individual)
Realize uma pesquisa sobre
Martins Pena e o contexto histórico-social em que a obra O Noviço está
inserida: como eram os costumes, o que estava acontecendo na sociedade da
época, a importância e influência de tais acontecimentos na produção literária.
Selecione e registre as informações mais relevantes:
✔Quem foi
Martins Pena?
✔Qual
o contexto histórico no qual o autor Martins Pena está inserido?
✔ Qual a relevância
de sua obra para os dias atuais?
✔ Quais
os valores sociais e humanos presentes em sua obra?
✔ O que é
comédia de costumes?
Pesquisa 2 (já fora
solicitada: atividade em grupo)
Literatura: O que foi o
estilo literário Romantismo?
Romantismo no Brasil.
Contexto histórico de
cada geração romântica (1ª geração: Indianista, 2ª geração: Ultrarromântica e
3ª geração: Condoreira) principais escritores e principais obras.
Grupo 1 (Lucas...) 1ª geração: Indianista (Contexto
histórico, social e político).
Grupo 2 (Vitória...) 1ª geração: Indianista (Principais
escritores e principais obras dessa geração).
Grupo 3 (Gabriel) 2ª geração: Ultrarromântica (Contexto
histórico, social e político).
Grupo 4 (Kailane...) 2ª geração: Ultrarromântica (Principais
escritores e principais obras dessa geração).
Grupo 5 (Leide...) 3ª geração: Condoreira (Contexto
histórico, social e político).
Grupo 6 (Murilo...) 3ª geração: Condoreira (Principais
escritores e principais obras dessa geração).
O
trabalho escrito (manuscrito ou digitado) deverá conter:
·
Capa de
identificação (nome da escola, tema do trabalho, identificação dos alunos e da
professora).
·
Desenvolvimento
do trabalho (A pesquisa propriamente dita).
·
O que nós
aprendemos? (Síntese dos aspectos mais relevantes compreendidos).
·
Bibliografia
(Fonte da pesquisa).
Observação: A pesquisa 2 foi colocada como em
grupo, pois já havia sido solicitada com antecedência. E como sou a professora
de Orientação de Estudos de vocês, na feitura da agenda semanal, verificamos
que quando solicitei a presente pesquisa, vocês não tinham outras atividades de
pesquisa para entrega.
Nesta vertente, orientei que já podiam realizar o
quanto antes.
Por outro lado, se não o fizeram naquela época,
deverão realizar todo o solicitado INDIVIDUALMENTE (por conta do momento no
qual estamos vivendo: isolamento social).
Assim, espero que todos e todas se organizem para a
entrega das minhas atividades, além de atender a comanda dos demais professores
e professoras (organizem-se por meio de agenda!!!).
Que Deus nos abençoe, e até a volta!!!
2ª série B
Língua Portuguesa
Professora Janaina Xavier
Habilidades:
Reconhecer os elementos constitutivos que
caracterizam os gêneros: peça teatral e textos literários.
Relacionar
textos literários com o momento de sua produção (contexto histórico, social e
político do Romantismo).
Fonte de referência: CADERNO DO
ALUNO 1º BIMESTRE
(SÃO PAULO FAZ ESCOLA)
As atividades deverão ser
realizadas em folha separada (registro escrito) para ser entregue no retorno
das aulas. E também haverá seminário do que fora pesquisado (apresentação oral).
Páginas: 87-91
APROFUNDANDO SEU CONHECIMENTO
(página 91)
Sistematização - pesquisa
Pesquisa 1 (pesquisa: individual)
Realize uma pesquisa sobre
Martins Pena e o contexto histórico-social em que a obra O Noviço está
inserida: como eram os costumes, o que estava acontecendo na sociedade da
época, a importância e influência de tais acontecimentos na produção literária.
Selecione e registre as informações mais relevantes:
✔Quem foi
Martins Pena?
✔Qual
o contexto histórico no qual o autor Martins Pena está inserido?
✔ Qual a relevância
de sua obra para os dias atuais?
✔ Quais
os valores sociais e humanos presentes em sua obra?
✔ O que é
comédia de costumes?
Pesquisa 2 (pesquisa:
individual)
Literatura: O que foi o
estilo literário Romantismo?
Romantismo no Brasil.
Contexto histórico de
cada geração romântica (1ª geração: Indianista, 2ª geração: Ultrarromântica e
3ª geração: Condoreira) principais escritores e principais obras.
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