MATEMÁTICA - JILNETE

ESCOLA ESTADUAL IIJIMA “ TEMPO INTEGRAL”

PROFESSOR:  Jilnete dos Santos Silva

COMPONENTE CURRICULAR: Matemática

ANO/SÉRIE:  6 A/B/C

TEMA:  Expressões Numéricas

HABILIDADES (EF06MA03) : Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais e escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, como compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Observações: Assistir o vídeo do link abaixo, para resolução das atividades.

Links: https://www.youtube.com/watch?v=qRceiJJ6t6c.

INTRODUÇÃO

                      EXPRESSÕES NUMÉRICAS COM AS QUATRO OPERAÇÕES


Nessas expressões, as operações se realizam obedecendo à seguinte ordem:

1º) multiplicações e divisões;

2º) adições e subtrações.

Se houver sinais de associação (parênteses, colchetes e chaves) devemos proceder da seguinte maneira:

1º) As contas dentro dos parênteses (   ), seguindo a ordem acima colocada;

2º) As contas dentro dos colchetes [   ], seguindo a ordem acima colocada;

3º) As contas dentro das chaves {   }, seguindo a ordem acima colocada.


EXEMPLOS:

1º) 15+[(3x6-2)-(10-6:2)+1]=
      15+[(18-2)-(10-3)+1]=
      15+[16-7+1]=
      15+[9+1]=
      15+10=
      25

2º) 50-{40-3x[5-(10-7)]}=
      50-{40-3x[5-3]}=
      50-{40-3x2}=
      50-{40-6}=
      50-34=
      16

                                           

 EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO

1) Calcule as expressões:

a) 3x75+3x25 = (R:300)
b) 5x97+5x3 = (R:500 )
c) 4x101+4x99 = (R:800)
d) 12+16:8x3-5 = (R:13)
e) 100-6x7+8:2 = (R:62)

2) Calcule o valor das expressões:

a) 7+15:3 = (R:12)
b) 4x5+1 = (R:21)
c) 10:2+8 = (R:13)
d) 32+12:2 = (R:38)
e) 20:10+10 = (R:12)

3) Calcule o valor das expressões

a) (13+2)x3+5 = (R:50)
b) (7+2)x(3-1) = (R:18)

c)(4+2x5)-3 = (R:11)
d) 20-(15+6:3) = (R:3)
e)15+[6+(8-4:2)] = (R:27)
f)40-[3+(10-2):2] = (R:33)
g)[30+2x(5-3)]x2-10 = (R:58)
h) 10+[4+(7x3+1)]-3 = (R:33)

4) Calcule o valor das expressões:

a) (3+2)x(5-1)+4 = (R:24)
b) 82-8x7:(4-1x3) = (R:26)
c) 25-[10-(2x3+1)] = (R:22)
d) 70-[12+(5x2-1)+6] = (R:43)
e) 8:2+[15-(4x2+1)] = (R:10)
f)  9+[4+2x(6-4)+(2+5)]-8 = (R:16)
g) 50+{10-2x[(6+4:2)-(10-3)]} = (R:58)
h) 180:{10+2x[20-45:(13-2x5)]} = (R:9)
i) 16+[10-(18:3+2)+5] = (R: 23)
j) 25-[12-(3x2+1)] = (R: 20)

                 Atenção:  Segue junto aos exercícios as respostas para verificação, caso obtenham outros valores, favor refazer com calma o passo a passo dos exercícios propostos.