SOCIOLOGIA- RAFAEL

ROTEIRO DE ESTUDOS DE SOCIOLOGIA PARA EAD- 1ª SÉRIE A ( PROFESSOR RAFAEL CAMINHAS)
Tema: Como pensar diferentes realidades, o homem como ser social
Objetivo: Identificar, separar e registrar as diferenças entre o senso comum e o conhecimento científico
Estratégia: Pesquisas em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19.
Habilidades:
1- Distinguir o conhecimento de senso comum do conhecimento científico
2- Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade
Semanas previstas: 2 (4 aulas)
Data de entrega:02/04/2020
Link para responder as questões: https://forms.gle/Z98fZBehcVqhG8KN7
Instruções para a realização dos estudos e das atividades:
Os estudantes devem individualmente pesquisar em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19. O estudante deve identificar, analisar e comparar opiniões expressas em entrevistas, notícias, reportagens ou relatos, relacionadas ao Corona Vírus, diferenciando a fonte na qual as opiniões se baseiam (se científicas ou não);
Em seguida os alunos devem registrar as informações no formulário disponibilizado no link acima e respeitando a ordem de controle da pesquisa abaixo:
a) Quais foram as fontes que você pesquisou, citar a emissora de TV, Rádio, Site, e o nome do jornalista ou cientista que escreveu ou fez o vídeo.
b) Descrever de maneira resumida o que aparece nessa pesquisa (máximo 7 linhas)
c) Escrever quais são os fatores que tornam o que você pesquisou em conhecimento científico.
1- Observação do fato pode ser notada sim ou não?
2- Neutralidade da fonte: o texto que você pesquisou traz um interesse por trás, político, ideológico, etc.
SIM OU NÃO E SE SIM QUAL É ESSE INTERESSE NA SUA OPINIÃO (máximo 5 linhas) 3- Segundo o texto que você pesquisou é possível localizar a indução ?( raciocínio que vai do caso particular para o geral)
d) Por fim escreva uma síntese das dificuldades que você encontrou para realizar essa atividade.( (máximo 7 linhas)
Links de referência para tirar dúvidas dos estudantes:
O que é conhecimento científico? Texto: https://www.todoestudo.com.br/filosofia/conhecimento-cientifico
O que é conhecimento científico? Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=spHbEMFLbis
O que é senso comum? Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=QqzZGyiRaJ4
O que é senso comum? Texto? https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/senso-comum.htm
Vídeo de um estudo científico sobre o COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI
Estudo sobre o combate e as medidas dos governos a respeito do COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI

ROTEIRO DE ESTUDOS DE SOCIOLOGIA PARA EAD- 1ª SÉRIE B ( PROFESSOR RAFAEL CAMINHAS)
Tema: Como pensar diferentes realidades, o homem como ser social
Objetivo: Identificar, separar e registrar as diferenças entre o senso comum e o conhecimento científico
Estratégia: Pesquisas em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19.
Habilidades:
1- Distinguir o conhecimento de senso comum do conhecimento científico
2- Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade:
Semanas previstas: 2 (4 aulas)
Data de entrega:02/04/2020
Link para responder as questões: https://forms.gle/FYYpg5nKsXgbXjecA
Instruções para a realização dos estudos e das atividades:
Os estudantes devem individualmente pesquisar em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19. O estudante deve identificar, analisar e comparar opiniões expressas em entrevistas, notícias, reportagens ou relatos, relacionadas ao Corona Vírus, diferenciando a fonte na qual as opiniões se baseiam (se científicas ou não);
Em seguida os alunos devem registrar as informações no formulário disponibilizado no link acima e respeitando a ordem de controle da pesquisa abaixo:
a) Quais foram as fontes que você pesquisou, citar a emissora de TV, Rádio, Site, e o nome do jornalista ou cientista que escreveu ou fez o vídeo.
b) Descrever de maneira resumida o que aparece nessa pesquisa (máximo 7 linhas)
c) Escrever quais são os fatores que tornam o que você pesquisou em conhecimento científico.
1- Observação do fato pode ser notada ( ) sim ou ( ) não
2- Neutralidade da fonte: o texto que você pesquisou traz um interesse por trás, político, ideológico, etc.
SIM OU NÃO E SE SIM QUAL É ESSE INTERESSE NA SUA OPINIÃO (máximo 5 linhas) 3- Segundo o texto que você pesquisou é possível localizar a indução ( raciocínio que vai do caso particular para o geral)
d) Por fim escreva uma síntese das dificuldades que você encontrou para realizar essa atividade.( (máximo 7 linhas)
Links de referência para tirar dúvidas dos estudantes:
O que é conhecimento científico? Texto: https://www.todoestudo.com.br/filosofia/conhecimento-cientifico
O que é conhecimento científico? Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=spHbEMFLbis
O que é senso comum? Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=QqzZGyiRaJ4
O que é senso comum? Texto? https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/senso-comum.htm
Vídeo de um estudo científico sobre o COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI
Estudo sobre o combate e as medidas dos governos a respeito do COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI

ROTEIRO DE ESTUDOS DE SOCIOLOGIA PARA EAD- 2ª SÉRIE A ( PROFESSOR RAFAEL CAMINHAS)
Tema: Como pensar diferentes realidades, o homem como ser social
Objetivo: Identificar, separar e registrar as diferenças entre o senso comum e o conhecimento científico
Estratégia: Pesquisas em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19.
Habilidades:
1-Estabelecer uma reflexão sobre as razões da migração;
2- Desenvolver uma visão sociológica da figura do estrangeiro
Semanas previstas: 2 (4 aulas)
Data de entrega:02/04/2020
Link para responder as questões: https://forms.gle/S1J7q19vcQp8ujJo9
Instruções para a realização dos estudos e das atividades:
Os estudantes devem individualmente pesquisar em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, diferentes discursos acerca da figura do estrangeiro neste cenário de pandemia de COVID-19, principalmente quanto a figura do povo chinês e como esse povo e hoje visto por outros povos devido a questão do COVID-19.
O estudante deve identificar, analisar e comparar opiniões expressas em entrevistas, notícias, reportagens ou relatos, relacionadas ao estrangeiro e a disseminação do Corona Vírus;
Entrevistar familiares, sobre o que pensam acerca do estrangeiro no cenário atual de pandemia de COVID-19. O estudante deve identificar, analisar e comparar as opiniões expressas e diferenciá-las se são preconceituosas ou não;
Em seguida os alunos devem registrar as informações no formulário disponibilizado no link acima e respeitando a ordem de controle da pesquisa abaixo:
a) Quais foram as fontes que você pesquisou, citar a emissora de TV, Rádio, Site, e o nome do jornalista ou cientista que escreveu ou fez o vídeo.
b) Descrever de maneira resumida o que aparece nessa pesquisa (máximo 7 linhas)
c) Por fim escreva um relatório das opiniões coletadas (máximo 7 linhas)
Links de referência para tirar dúvidas dos estudantes:
Qual a diferença entre migração, imigração e emigração? https://querobolsa.com.br/revista/qual-a-diferenca-entre-migracao-imigracao-e-emigracao
O que é o preconceito? https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/sociologia/preconceito.htm
Vídeo de um estudo científico sobre o COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI
Estudo sobre o combate e as medidas dos governos a respeito do COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI

ROTEIRO DE ESTUDOS DE SOCIOLOGIA PARA EAD- 2ª SÉRIE B ( PROFESSOR RAFAEL CAMINHAS)
Tema: Como pensar diferentes realidades, o homem como ser social
Objetivo: Identificar, separar e registrar as diferenças entre o senso comum e o conhecimento científico
Estratégia: Pesquisas em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, os vários discursos acerca da atual pandemia de COVID-19.
Habilidades:
1-Estabelecer uma reflexão sobre as razões da migração;
2- Desenvolver uma visão sociológica da figura do estrangeiro
Semanas previstas: 2 (4 aulas)
Data de entrega:03/04/2020
Link para responder as questões: https://forms.gle/WG85cb8QbW7ycLZg9
Instruções para a realização dos estudos e das atividades:
Os estudantes devem individualmente pesquisar em diferentes emissoras de televisão, programas de rádio ou na internet, diferentes discursos acerca da figura do estrangeiro neste cenário de pandemia de COVID-19, principalmente quanto a figura do povo chinês e como esse povo e hoje visto por outros povos devido a questão do COVID-19.
O estudante deve identificar, analisar e comparar opiniões expressas em entrevistas, notícias, reportagens ou relatos, relacionadas ao estrangeiro e a disseminação do Corona Vírus;
Entrevistar familiares, sobre o que pensam acerca do estrangeiro no cenário atual de pandemia de COVID-19. O estudante deve identificar, analisar e comparar as opiniões expressas e diferenciá-las se são preconceituosas ou não;
Em seguida os alunos devem registrar as informações no formulário disponibilizado no link acima e respeitando a ordem de controle da pesquisa abaixo:
a) Quais foram as fontes que você pesquisou, citar a emissora de TV, Rádio, Site, e o nome do jornalista ou cientista que escreveu ou fez o vídeo.
b) Descrever de maneira resumida o que aparece nessa pesquisa (máximo 7 linhas)
c) Por fim escreva um relatório das opiniões coletadas (máximo 7 linhas)
Links de referência para tirar dúvidas dos estudantes:
Qual a diferença entre migração, imigração e emigração? https://querobolsa.com.br/revista/qual-a-diferenca-entre-migracao-imigracao-e-emigracao
O que é o preconceito? https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/sociologia/preconceito.htm
Vídeo de um estudo científico sobre o COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI
Estudo sobre o combate e as medidas dos governos a respeito do COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI

ROTEIRO DE ESTUDOS DE SOCIOLOGIA PARA EAD- 3ª SÉRIE A ( PROFESSOR RAFAEL CAMINHAS)
Tema: Como pensar diferentes realidades, o homem como ser social
Objetivo: Levar o estudante a refletir sobre sua responsabilidade com a própria saúde (cuidado de si) e com a dos demais (cuidado do outro), compreendendo que a cidadania se constitui por meio de legislação, que deve ser exercida pelo cidadão.
Estratégia: Pesquisas protocolos oficiais de governos e da OMS (Organização Mundial da Saúde)
Habilidades:
1- Estabelecer uma reflexão crítica sobre os direitos e os deveres do cidadão:
Semanas previstas: 2 (4 aulas)
Data de entrega:03/04/2020
Link para responder as questões: https://forms.gle/jehWLpwB3CY2QQsWA
Instruções para a realização dos estudos e das atividades:
Os estudantes devem individualmente pesquisar os protocolo da OMS (Organização Mundial da Saúde) nacionais para situações de pandemia, como o COVID-19; Exemplo: Medidas de higiene e isolamento dos cidadãos
Link sugerido para pesquisa: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:folha-informativa-novo-coronavirus-2019-ncov&Itemid=875
O estudante deve verificar a aplicação desses protocolos pelo Estado brasileiro (governo federal não estaduais) e a adesão da população para que essas ações atinjam o objetivo de evitar a propagação da doença;
Link sugerido para a pesquisa: https://www.camara.leg.br/noticias/646385-governo-anuncia-medidas-de-combate-a-pandemia-de-coronavirus/
Por fim, sistematizar os dados levantados e elaborar um pequeno relatório (máximo 10 linhas) no google formulário disponibilizado no link de resposta.
Links de referência para tirar dúvidas dos estudantes:
O que é o coronavírus? https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI
Estudo sobre o combate e as medidas dos governos a respeito do COVID-19 (coronavírus): https://www.youtube.com/watch?v=e-JaQOeFxtI